Niveau A2, cours du 27 octobre 2014

Plan du cours:
1) Les métiers très féminisés et peu féminisés : rappel et comaraison des situations en France et en Bulgarie ;
2) Le discours rapporté au passé ;
3) Rapporter un exploit : exprimer des sentiments et des émotions.

Devoir à la maison :
- Alter ego II, Dossier 6, Leçon 2, activités 7 et 9 (pp. 97 et 99) ;
- Penser à une situation / un événement qui vous est arrivé pendant la semaine, pour le rapporter ;
- Cahier d'activités, les activités en lien avec la Leçon 2.

Voici quelques liens vers des ressources supplémentaires :
* Le mot instituteur : la bande-annonce du film "La gloire de mon père" ;
* Schéma du discours rapporté au passé ;
* Les principaux temps grammaticaux : conjugaison.

Niveau A1, cours du 21 octobre 2014

Pendant la première moitié du cours, nous nous sommes présentées, nous avons également commencé la Leçon 1 du Dossier 6 d'Alter ego I :
- vocabulaire : les cinq sens ; des mots dérivés et un petit champ lexical autour des notions de bonheur et de malheur.
- grammaire : le souvenir. Rappel du Passé composé.

Devoir à la maison: Cahier d'activités, Leçon 1 du Dossier 6, activités de 1 à 5.

Petite chanson de rappel du Passé composé : (à venir)

Niveau A2, cours du 20 octobre 2014

Pendant la première moitié du cours, nous nous sommes présentés, nous avons échangé des informations sur nous-même et fait un petit jeu-compétition sur les identités respectives des personnes qui se sont exprimé.

Nous avons également commencé la Leçon 1 du Dossier 6 (Alter ego II). Nous avons énoncé le plan grammatical et linguistique de la leçon :
- Les pronoms "en" et "y" ;
- Les marqueurs temporels de chronologie ;
- Les marqueurs temporels de chronologie dans une biographie ;
- Indiquer la chronologie de deux actions.

Devoir à faire chez vous : Livre de l'élève, p. 93, activité 6 ; p. 95, activité 12.
Cahier d'exercices : les pages correspondant à la Leçon 1, Dossier 6.

Niveau B2, cours du 20 octobre 2014

Unité 8
- Remue-méninges autour du titre « Singularités »
- Production orale. Activité « Cartes postales d'Arles ». Décrire une image. Vocabulaire du folklore et des traditions
 
- Compréhension écrite. Texte « L'Europe, espoir des régionalistes » et Questions de compréhension
- Outils pour rédiger un texte argumentatif. 
- Production écrite: exprimer une revendication par écrit

Exercice complémentaire pour réviser le pluriel des mots
Consigne : Mettre au pluriel les noms et adjectifs suivants :

1/ un taureau →
2/ un cheval →
3/ régional →
4/ traditionnel →
5/ universel →
6/ radical →
7/ naturel →
8/ fédéral →
9/ un manuel →
10/ local →
11/ marginal →
12/ un chapeau →
13/ pluriel →
14/ banal →
15/ national →
16/ nouveau →
17/ universel →
18/ artisanal →
19/ un oral →
20/ normal →

Тест входно ниво

Ето пълният Тест входно ниво във формат Word. След като го изтеглите и попълните, моля да го изпратите на адрес e.svilarova@uni-sofia.bg, заедно с име и фамилия, факултетен номер, специалност и курс (евентуално: години и методики на изучаване на френски език).

Niveau A1, cours du 5 juin 2014

Pendant la première moitié du cours, nous avons fait les pages 90 et 91 de la Leçon 3, Unité 5.

Pendant la deuxième moitié du cours, nous avons terminé la Leçon 3 et fait le Carnet de voyages de l'Unité 5.

Devoir à la maison: Livre de l'élève, p. 91, activité 9. Activités correspondantes du Cahier d'activités.

Niveau A2: révision 1

Voici quelques sujets grammaticaux de révision:

La place des pronoms COD/COI

Y/en - Y/en 2 - Y/en/le/la - Y/en 3 - Forme négative ou positive - En + négation - Y/en + négation