samedi 25 janvier 2014

Начинаещи, занятие от 24 януари 2014 г.

През първата част от занятието взехме първата част от Урок 1, Раздел 4: Указване на часа и работното време. Граматически компоненти: посочване на дата и час, работно време на магазини и институции; посочване на период от деня; посочване на повторителен период от деня (сутрин, вечер).

През втората част от занятието взехме втората част от Урок 1, Раздел 4: Говорене за навиците.
Граматически компоненти: обичайни дейности през деня, график на деня, всекидневни навици. Предпочитания за телевизионното съдържание.

Домашно: дейностите, предвидени към Урок 1, Раздел 4, от учебната тетрадка.

ВАЖНО! Предвиденият за следващото занятие тест няма да се състои, тъй като няма да е взет целия 4-ти раздел.

Niveau A1 (Campus I), cours du 24 janvier 2014

Pendant la première moitié du cours, nous avons fait la Leçon 6 de l'Unité 8 et le Bilan.

Pendant la deuxième moitié du cours, nous avons fait le Test sur l'Unité 8.

Niveau B2, cours du 23 janvier 2014

Nous avons fait le Test - Bilan Unités 1, 2 et 3, pendant la durée du cours entier.

mardi 21 janvier 2014

Niveau A2, cours du 21 janvier 2014

Nous avons d'abord corrigé le devoir, nous avons fait certaines précisions sur les pronoms démonstratifs. Ensuite, nous avons fini la Leçon 2 du Dossier 3.

Il nous reste, pour la prochaine fois, de terminer le Dossier 3 et de faire un Test de contrôle continu.

Devoir à la maison: les activités qui restent des Leçons 1 et 2 du Dossier 3, dans le Cahier d'activités.

lundi 20 janvier 2014

Niveau A2, cours du 20 janvier 2014

Pendant la première moitié du cours nous avons fait une brève correction du Test 2. ous avons corrigé certaines activités du Cahier d'activités: Activité 2, p. 27; Activité 7, p. 29. Nous avons terminé la deuxième partie de la Leçon 1 du Dossier 3: Découvrir des stéréotypes (pp. 46-47 du Livre de l'élève). Point langue: les pronoms démonstratifs.

Pendant la deuxième moitié du cours, nous avons commencé la Leçon 2 du Dossier 3: Destination: l'insolite. Nous avons parlé du "tourisme vert", une façon agréable de passer ses vacances. Points langue: les pronoms "en" et "y"; le lexique de l'hébergement touristique.

Devoir à la maison: LE, p. 47, activité 14; CA, pp. 28-29, activités 5 et 6; p. 30, activités 8 et 9; p. 31, activités 1, 2 et 3; p. 32, activités 4 et 6; p. 33, activité 7.

Начинаещи, занятие от 17 януари 2014

През първата половина от занятието взехме Урок 3 от Раздел 3: предлагане на излизане, приемане/отказ и даване на най-обикновена причина за това. Граматически компоненти: лексика за тези речеви актове; модални глаголи (vouloir, pouvoir, devoir), фонетика на затворено и отворено "е", заповедно наклонение.

През втората половина от занятието направихме Тест 3 на материала от Раздел 3.

Домашно: упражненията от учебната тетрадка, съответстващи на Урок 3 от Раздел 3.

A1 (Campus I), cours du 17 janvier 2014

Pendant la première moitié du cours, nous avons éclairci quelques questions pratiques que je vous ai communiquées par mél, et nous avons fait un petit échauffement sur "ça fait longtemps que...". Nous avons travaillé sur la Leçon 4 (Unité 9): l'expression du moment et de la durée avec "ça fait...", "il y a...", "depuis" et "pendant".

Pendant la deuxième moitié du cours, nous avons fait la Leçon 5, portant sur l'expression de la fréquence (jamais, parfois, souvent, etc.) et du changement (il a changé, il ne fait plus de...; il n'a pas changé, il fait toujours de...).

Devoir à la maison: CA, Leçons 3, 4 et 5.

Important! La prochaine fois, le 24 janvier, on va faire le Test sur l'Unité 8, pendant la deuxième moitié du cours, après une préparation pendant la première moitié. J'attends aussi vos devoirs à corriger.

Niveau B2, cours du 16 janvier 2014

Pendant la première moitié du cours, nous avons corrigé le devoir (CA, pp. 26-27, activités 2 et 3). Nous avons travaillé sur l'article sur Jean Nouvel, pp. 28-29 du CA.

Ensuite, nous avons fait la deuxième rubrique Des mots et des formes du Dossier 2 (pp. 48-49 du Livre de l'élève), ayant pour composantes grammaticales la formation du pluriel des noms composés, l'expression de la cause et de la conséquence. Nous avons sauté la partie "La concession et l'opposition", pour aller voir les Techniques pour faire un résumé (pp. 50-51 du LE).

Devoir à la maison: CA, rubrique Des mots et des formes, pp. 30-31, activités 1 à 5; pp. 32-33, faire le résumé de l'article proposé.

Niveau B2, cours du 14 janvier 2014 (cours exceptionnel)

Pendant la première moitié du cours, nous avons corrigé le devoir (Cahier d'activités, pp. 24-25, Ecrire une lettre de plainte). Nous avons également vu les Stratégies pour écrire une lettre de plainte (Livre de l'élève, p. 43).

La rubrique Des mots et des formes du Dossier 3 (pp. 44-45) nous a fait travailler sur les composantes grammaticales suivantes: le lexique de la construction et des travaux de finition, la qualification: les relatifs simples et composés, la qualification par un nom, le passif.

Pendant la deuxième moitié du cours, nous avons fait la rubrique Points de vue sur..., présentant deux textes sur deux conceptions innovantes des villes.

Devoir à la maison: Cahier d'activités, pp. 26-27.

Начинаещи, занятие от 14 януари 2014 г. (извънредно)

През първата половина на часа довършихме някои дейности, които бяха останали от Урок 1 (Раздел 2): любими животни на мъже и жени, дейности през свободното време (Какво правите през уикенда, през ваканциите и т.н.)

Взехме първата част урок 2 от Раздел 3: Toujours célibataire?, в която говорихме за себе си, за търсенето на половинка. Граматически компоненти (Points Langue): мъжки и женски род на прилагателните за характеризиране на човек; тонически лични местоимения (moi, toi, etc.)

През втората половина на часа взехме втората част от урок, насочена към определяне характерови особености на хората. Points Langue: множествено число на прилагателните за характеризиране на човек.

lundi 13 janvier 2014

Niveau A2, cours du 13 janvier 2014

Pendant la première moitié du cours, nous avons fait le Test sur le Dossier 2.

Pendant la deuxième moitié du cours, nous avons commencé la Leçon 3 du Dossier 3 (1re double page).

Devoir à la maison: activité 7 de la Leçon 1; Cahier d'activités, Dossier 3, Leçon 1 (les activités qui correspondent à la première partie de la leçon).

vendredi 10 janvier 2014

Начинаещи, занятие от 10 януари 2014 г.

През първата половина на часа направихме Тест върху Раздел 2 от учебника.

През втората част от часа взехме Урок 1 от Раздел 3.

Домашно: учебна тетрадка, Раздел 3, урок 1.

ВНИМАНИЕ! Следващото занятие ще се проведе във вторник, 14 януари, от 14 до 17 ч. Залата ще бъде доуточнена допълнително (среща пред кабинет 210).

Предвижда се Раздел 3 да бъде приключен в петък, 17 януари, отново с тест върху раздела.

Niveau A1, cours du 10 janvier 2014

Pendant la première moitié du cours, nous avons revu les activités du Cahier d'activités (Unité 8, Leçon 2).

Pendant la deuxième moitié du cours, nous avons fait la Leçon 3 et nous avons fabriqué un arbre généalogique imaginaire.

Devoir à la maison: activités du Cahier d'activités correspondant à la Leçon 3.
Si les étudiants le désirent, ils peuvent continuer à travailler sur l'arbre généalogique.

jeudi 9 janvier 2014

Niveau B2, cours du 9 janvier 2014

Pendant la première moitié du cours, nous avons entendu les exposés des étudiants (Velislava, Anton). Nous avons commencé le Dossier 3, première double-page: l'habitat, la région, les enjeux devant les plans d'aménagement des villes.

Pendant la deuxième moitié du cours, nous avons fait la deuxième double-page, rubrique La Vie au quotidien, sujet la location d'un logement, avec pour tâche composer une lettre de plainte.

Devoir à la maison: Alter ego 4, Livre de l'élève, p. 43, activités 7 et 8; Cahier d'activités, pp. 24 et 25.

ATTENTION! Le prochain cours aura lieu le MARDI 14 JANVIER, de 17 h à 20 h, salle à préciser (rdv devant le bureau 210).

lundi 6 janvier 2014

Niveau A2, cours du 6 janvier 2014

Pendant la première moitié du cours nous avons terminé la Leçon 3 du Dossier 2. Nous avons vu les règles d'utilisation des indéfinis: rien, personne, nulle part.

Pendant la deuxième moitié du cours, jous avons fait la rubrique Carnet de voyage du Dossier 2.

Le test sur le Dossier 2 aura lieu la prochaine fois, le 13 janvier.